中国人民大学外国语学院 | 外语课程思政教研工作坊（第五期）

日期： 2023-04-08

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在学校考察调研时的重要讲话精神，落实学校第十五次党代会部署，继续推进外语课程思政育人体系建设，外国语学院大学英语党支部依托外语课程思政育人中心将于4月12日（周三）上午举办课程思政教研工作坊活动，旨在切实落实立德树人根本任务，提升外语教师将思政育人元素有机融入教学实践的能力。

一、主题

大学英语阅读教学中课程思政的融入路径探索

二、时间

4月12日（周三）

三、工作坊安排

9:00-9:30 阅读技能微课课例分享

9:30-9:50 专家点评

9:50-10:30 参会教师研讨

四、地点

明德国际楼310

五、腾讯会议号

233-245-958

六、微课课例简介

课例名称为“Guessing the Meaning of Unknown Words by Their Companies” (词语共现猜词法)，由外国语学院大学英语教学部刘墨菊、葛晓华、伍阳艳、许葵花、张雅萍五位教师精心设计制作。该课例荣获 “2022年高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动”北京市优秀作品一等奖。

七、点评专家简介

张殿恩，教授，语言学博士，硕士生导师，北京联合大学外语部主任，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副秘书长，应用外语本科专业标准和简介研制组核心成员，教育部学位中心本科论文评审专家，中国教育学会外语教学研究与教师教育指导委员会委员。发表包括SSCI一区、《外语界》等论文40余篇，专著二部，主编多部教材，其中国家规划教材三部，包括 “十四五”国家规划教材两部，主持了校级课题、局委办、省部级课题和国家社科课题，主讲多门慕课，兼职《中国应用语言学》、《外语教育研究前沿》审稿专家，BETS、人人讲英语、商务英语和PETS 等高级口语考官。

八、研讨问题

1. 如何从教材里提炼思政元素并设计活动？

2. 如何在阅读教学中培养学生的批判性思维能力？

3. 如何在阅读教学中补充合适的思政相关的阅读材料？