思政教研 | 我院成功举办第八期“外语课程思政教研工作坊”

日期： 2024-12-12

为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，推进外国语学院课程思政建设，12月11日,中国人民大学外国语学院大学英语党支部依托外语课程思政育人中心在明德国际楼501会议室成功举办第八期“外语课程思政教研工作坊”。

本次工作坊以“智慧教学和思政教学的融合”为主题，分为“团队分享”和“问答讨论”两个环节。尹星和杨滨瑜两位老师分享了智慧教学环境下的课程思政教学课例。

尹星老师从补充资料与课堂教学环节设计、写作任务设计和未来课堂轻投版三个方面分享了如何在智慧教学环境下融入思政元素。一是补充资料与教学环节设计，她巧妙运用未来课堂、U 校园智慧云盒、AI 辅助工具等，深度挖掘思政元素，甄选多元新潮资源，通过精心设计课堂活动并鼓励学生有效使用各种AI辅助教学工具，提升学生英语沟通能力、批判性思维及道德公平精神；二是写作任务设计，利用 iWrite 和 U 校园智慧云盒的多元评价功能，打造多样写作任务，增强学生写作能力及团队协作能力；三是介绍未来课堂轻投版，其具备签到、选人、答题、教学资源分享及收发作业五项功能，为教师们带来优质教学体验，助外语教学在智慧场景里实现思政育人新突破。

杨滨瑜老师分享了在英语演讲课程教学中采用“云（智慧学习平台）—台（智慧教室+智慧云盒）—端（手机+IPAD端）”智慧教学模式赋能思政教学的案例。杨滨瑜老师以“演讲的开头与结尾”教学单元为例，展示了智慧教学平台及工具的丰富教学功能，如测验、机器评阅、同伴互评、语音实时转录、教师对比点评等。学生在完成“文化多样性”为主题的小组合作演讲任务中，对全球化时代文化多样性的思政内涵有了更深刻的理解。智慧教学手段帮助教师优化教学内容与形式、系统记录学生的成长轨迹，进一步引导学生从思政角度深入剖析、理解问题。

在问答讨论环节，老师们就如何平衡课内外思政教学资源的使用和充分利用智慧教学手段展开讨论，共同探讨如何更好地适应教育数字化时代，提升思政教学效果。本次外语课程思政教研工作坊共有三十余位教师参加。

“外语课程思政教研工作坊”是外国语学院本科课程思政建设工作组开展外语课程思政建设的重要举措，自开办以来，为我院教师提供了在课程思政建设方面相互学习、分享经验、共同探索的交流平台，提升了教师将思政育人元素融入课堂教学的意识和能力。未来，外语课程思政教研工作坊将以更创新的模式、更丰富的资源和更紧密的联动，深度赋能教师成长，推动外语课程思政建设攀上新高峰，培育更多德才兼备、精通外语的国际化复合型人才。

编辑：齐文洁