2018级英语语言文学（英语国家文化）专业培养方案
日期： 2018-12-13
外国语学院
2018级攻读硕士学位培养方案
一、适用学科专业
英语语言文学（英语国家文化） （学科门类：文学 一级学科：外国语言文学）
二、培养目标
1．热爱祖国，具有良好的道德品质，愿为社会主义现代化建设事业服务的高层次专门人才。 2．掌握马克思主义理论的基本原理，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3．扎实掌握本学科的基础理论、研究方法和系统的专业知识，具有扎实的英汉双语基本功、较强的专业知识应用能力和实践能力。熟练掌握第二外国语。能够胜任高等院校和研究机构的教学和科研工作，或外事、新闻、出版、管理和文化交流等方面的工作。
三、学科专业研究方向
英美文学
英语语言学与英语教学
翻译理论与实践
英语国家文化
四、学习年限
基本学习年限3年。
五、课程设置和学分要求（见附表）
攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于39学分。 公共课不少于6学分 ，方法课不少于4学分 ，学科基础课不少于6学分 ，专业课不少于12学分 ，选修课不少于10学分 ，社会实践不少于1学分。
六、社会实践
学生应在第二学年或第三学年到相关领域进行社会实践活动，可以根据培养方向进行教学、外事、翻译实践、文化交流等方面的实习，结束后由学生本人提交实践报告，导师给出成绩，计1学分。
七、论文撰写
（一）硕士研究生在学期间应完成的论文包括课程论文和学位论文。硕士研究生必须按规定时间完成有关的论文写作，并在第五学期11月1日前参加至少十次与本学科相关的院内或校内学术讲座，且需提交一份不少于两千字的学术讲座报告综述。硕士研究生修满学分并经考核合格后，进入学位论文写作阶段。学位论文在导师指导下，由硕士研究生本人按计划进度独立完成开题、调研和论文写作。学生在第四学期做开题报告，阐述论文选题的理论和实践意义、研究方法和研究内容，开题报告通过后才能进入论文的写作阶段。文字和格式必须符合英语语言文学专业制定的论文规范。硕士学位论文必须用英文撰写，满足培养目标的要求，保证质量。英语语言文学专业的学位论文是学术论文。 （二）恪守学术道德与学术规范、严格自律，应当贯彻于硕士生学习的各个环节：在课程学习中踏实认真，刻苦努力，遵守课堂纪律；在课程考试中诚实守信，遵守考试纪律；在学术研究中严谨细致，不慕虚名，遵守学术规范；在论文写作和发表中不剽窃、不冒用他人研究成果，遵守学术道德，严格自律。 （三）硕士生全面完成专业培养计划规定的各个项目，经考核合格，写出硕士学位论文及其摘要，经指导教师推荐，研究生院审核批准，可进入硕士学位论文评阅和答辩阶段。
附：课程设置和学生课程学习的学分要求
1、公共课（6学分） | |||
(1)政治理论课 |
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中国特色社会主义理论与实践研究 | 2学分 | PUM505 | 1学期 |
(Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristics) | |||
自然辨证法概论 | 1学分 | PUP504 | 2学期 |
(Introduction to Dialectics of Nature) | |||
马克思主义与社会科学方法论 | 1学分 | PUP505 | 2学期 |
(Marxism and Methods of Social Sciences) | |||
(2)第一外国语 |
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语言基础 | 3学分 | PUF500 | 1学期 |
(Foreign Language) | |||
2、方法课（4学分） | |||
跨学科文化研究方法论 | 2学分 | ENG501 | 1学期 |
(Introduction to Cultural Studies) | |||
(本课程分为“理论与方法”和“批评与实践”两大部分，第一部分讨论文化的概念、研究范式、问题与方法；第二部分讨论文化研究的批评与实践。) | |||
文学批评理论与方法 | 2学分 | ENL716 | 2学期 |
(Literary Criticism: Theory and Methodology) | |||
(探讨文学理论的形成与发展，以及文学与哲学、社会、性别、科技、语言学及全球化的关系。通过不同层面和视角，启发文学研究的方法和选题。) | |||
翻译研究方法课 | 2学分 | ENT502 | 1学期 |
(Methodology of Translation) | |||
(本课程旨在1.规范翻译学术写作的思路；2.传授翻译实践方法；3.探讨翻译学科与其它相邻学科的关联。) | |||
语料库语言学 | 2学分 | ENY707 | 2学期 |
(Corpus Linguistics) | |||
(通过讲授和上机操作，介绍语料库语言学基本理论，语料库的设计、开发；语料的统计、分析；语料库在语言研究、教学中的应用。) | |||
3、学科基础课（6学分） | |||
美国文学与历史话语 | 2学分 | ENC603 | 2学期 |
(American Literature and History Discourse) | |||
(本课程以文学与历史的关系为题，讨论历史观念在美国文学中的呈现方式，介绍当代历史学的观念与方法对美国文学的影响。) | |||
英语发展史 | 2学分 | ENC702 | 1学期 |
(A History of the English Language) | |||
(本课程考查英语的起源、演变与发展的历史，包括古英语、中古英语、早期现代英语和现代英语各个阶段英语语言在语音、语法、词汇方面的发展和演变。) | |||
文学中的中西文化 | 2学分 | ENC710 | 1学期 |
(Survey of Culture through Literature) | |||
(本课程将从文学经典入手探讨文化以及宗教、政治、移民、法律等问题，从作品细节去看其背后的社会文化因素以及内涵。) | |||
西方古典文论 | 2学分 | ENL602 | 1学期 |
(Classical Western Literary Criticism) | |||
(研读柏拉图、亚里士多德、朗吉努斯、贺拉斯等经典原著，探索西方文论源头。既学习文论知识，又提高鉴赏水平。) | |||
4、专业课（不少于12学分） | |||
《圣经》与西方文化 | 2学分 | ENC605 | 2学期 |
(The Bible and Western Culture) | |||
(本课程从知识层面和文化及其思想批评两个相互融通的层面探讨圣经与西方文化的相互影响，以培养学生文化研究中的分析与批评能力。) | |||
澳大利亚社会与文化 | 2学分 | ENC703 | 2学期 |
(Australian Society and Culture) | |||
(本课程内容涉及澳大利亚历史、政治、经济和贸易、文学、语言、多元文化、体育、媒体、民族认同、国民心态等方面的知识。目的是为研究生进行深入的澳大利亚国别研究奠定基础。) | |||
跨文化交际 | 2学分 | ENC704 | 2学期 |
(Cross-Cultural Communication) | |||
(本课程将文化交流进行理论和实践研究，帮助学生从文化和价值观念等视角理解和解释因文化差异产生的交际问题、矛盾和冲突。) | |||
欧洲社会与文化 | 2学分 | ENC706 | 2学期 |
(European Society and Culture) | |||
(本课程通过介绍欧洲的文化历史渊源与核心价值取向来探讨欧洲社会的发展现状及挑战，目的在于促进学生的国际视野及跨文化竞争力。) | |||
中西文化比较 | 2学分 | ENC707 | 3学期 |
(A Comparison between Chinese and Western Culture) | |||
(本课程从多侧面、全方位分析比较中国和西方文化的相似和不同之处，旨在培养学生深刻了解两种文化，从而批判地汲取人类思想文化发展中的积极成果。) | |||
二十世纪西方文论 | 2学分 | ENL603 | 2学期 |
(20th-Century Western Literary Criticism) | |||
(通过探讨20世纪西方文艺批评理论及相关领域的新思想、新观点、新理论，学习用多种方法论解读西方文学作品。) | |||
文学与文化学科前沿课 | 2学分 | ENL710 | 2学期 |
(Frontiers in Disciplines of Literature and Culture) | |||
(本课程旨在向学生介绍当今占主导地位的西方文学批评理论，其中包括女权主义，解构主义和后殖民主义。使学生学会使用这些理论对文学作品进行分析。) | |||
西方马克思主义与后现代主义 | 2学分 | ENL713 | 3学期 |
(Western Marxism and Postmodernism) | |||
(该课程旨在通过对西方马克思主义批评家的经典文本的细致和深度阅读，打造学生在进行文学、文化、社会研究时的认识、批判和分析能力。) | |||
5、选修课（不少于10学分） | |||
英国文化研究 | 2学分 | ENC602 | 2学期 |
(Studies of English Culture) | |||
(本课程分别从历史、文化、政治、宗教、法律、教育等方面讨论英国文化研究的历史、现状和发展趋势，注重探讨跨学科的研究方法与批评实践。) | |||
文学、性别与文化 | 2学分 | ENC708 | 1学期 |
(Literature, Gender & Culture) | |||
(本课程通过讨论性别研究中的主要概念，带领学生批判性地阅读理论文本，旨在培养学生对这些文本的理解力及表达自己观点的能力。) | |||
中澳公共外交 | 2学分 | ENC709 | 2学期 |
(China and Australian Public Diplomacy) | |||
(该课程致力于对公共外交理论的讲授，对澳大利亚公共外交政策的探讨，以及对中澳之间政治，经济，教育和文化几个方面外交关系的研究。) | |||
十九世纪和二十世纪英美诗歌 | 2学分 | ENL706 | 2学期 |
(19th-Century and 20th-Century British and American Poetry) | |||
(该课程增进学生对英语诗歌的了解，用各种文学理论解读诗歌新意，提高学生对英语诗歌的鉴赏水平和批评能力。) | |||
英语电影剧本分析与创作 | 2学分 | ENL709 | 2学期 |
(Screenplay Analysis and Writing) | |||
(该课程以三幕剧结构为基础对经典英语电影剧本进行分析，指导学生从故事前提和人物小传开始进行创作，直到完成原创电影剧本第一幕。) | |||
公众演讲 | 2学分 | ENL712 | 3学期 |
(Public Speaking) | |||
(本课程介绍现代当众演讲学理论，并通过课堂讨论和课堂演讲实践提高学生的交流沟通能力和当众演讲能力。) | |||
习近平新时代中国特色社会主义思想研究 | 2学分 | PUX700 | 2学期 |
(Studies on The Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era) | |||
(本课程是全校研究生选修课，主要是帮助学生把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、时代背景、丰富内涵和实践要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强解决中国问题的能力。) | |||
习近平教育思想研究 | 2学分 | PUX701 | 1学期 |
(Studies on Xi Jinping’s Education Thoughts) | |||
(教育兴则国兴，教育强则国强。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话和治国理政新思想新理念新战略蕴含着十分丰富精辟的教育思想。党的十九大开创性提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代我国教育奋进发展的指针和纲领。学习与研究习近平教育思想，要与学习习近平总书记系列重要讲话、学习十九大报告密切结合、融会贯通；与学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和教育学一般理论密切结合、融会贯通；与学习我国教育发展历史、当前全球教育发展和我国教育改革现状的现实实践、以及建设教育强国的发展方向密切结合、融会贯通。通过课程学习，帮助学生们全面理解和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义教育事业的性质、宗旨、目标、主要矛盾、历史定位与使命、发展动力、发展战略、依法治理、高等教育建设规律、构建中国特色哲学社会科学、立德树人为根本的人才培育、教师职业发展等重要思想，从而更好地理解过去、把握当下、相信未来，提高政治理性、理论理性与实践理性，促进学生们成长成才。) | |||
研究生可以在本专业所开设的选修课范围内或全校开设的研究生课程范围内任选。 | |||
6、社会实践（1学分） | |||
