大学英语教研室教师王晓彤、王红参加学术英语智慧读写教研工作坊

日期： 2019-11-25

2019年11月15日到18日，大学英语教研室教师王晓彤、王红参加了由上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心以及上海外教社培训中心合作主办的“学术英语智慧读写教研工作坊”。这次的工作坊聚焦我国大学英语情景中的学术英语课程设计与教学实践，重点探索人工智能技术在大学英语阅读与写作教学中的有效应用。

本次研修班的主讲教师为中山大学外国语学院副教授金檀。研修第一部分的内容为“阅读智慧备课”。该内容围绕学术英语阅读备课的三个问题进行。这三个问题分别是教师如何选取话题、教师如何改编文本、教师如何设计任务。针对这三个问题，金檀详细介绍了相关研究成果和解决方案，即：“话题热度排序”、“文本难度调控”和“任务进度设置”。

研修第二部分的内容为“写作智慧课堂”。在这个部分中，金檀主要针对学术英语写作教学的三个问题。它们是论证主体化明显、语言口语化严重、反馈有效性不高。针对这三个问题，金檀通过“构建论证要素”、“激励语言修改”和“分享内容亮点”的方式解决上述问题。

本次研修的一个特色是所有学员都是通过“团队合作学习”的模式进行学习。除了讲座，金檀还特意设计了相关的课堂教学环节，各位学员根据讲座的内容，通过小组讨论设计具体的授课内容，并通过做海报、发言和组间提问评价的模式充分练习和理解金檀的授课方式。本次研修的另一个特色是金檀针对阅读和写作中与一线教学相关的课题选题方向和文章发表做了很多细致的很有启发性的介绍和指导。

通过该次研修，两位老师看到中山大学在大学英语阅读和写作课堂教学方面已经做出了很多积极的、有意义的、有理论研究和实践证明的探索。金檀以及他的教学和科研团队在选取材料、授课内容、授课方式、课程评估以及一线教学与科研的关系中为大学英语课程一线教师树立了积极的榜样，值得学习和借鉴。

撰稿人：王晓彤

编辑：周静怡