外国语学院党委理论学习中心组举行第十次专题学习

日期： 2021-01-06

1月6日下午，学院党委理论学习中心组在明德国际楼505分会场，参加了学校理论学习中心组（扩大）专题学习会“学习习近平总书记关于党的宣传思想工作的重要论述、习近平总书记2020年重要讲话精神”。学院党委书记阎芳、党委副书记黄岩、学院副院长陈方、田丽丽、王建华，党委委员刁克利、代显梅、李铭敬、韩满玲、张雅萍、罗冬梅、商竞参加学习。

中国人民大学原党委书记马绍孟围绕“一生荣辱皆许家国——从志愿军战士到大学教授”作专题辅导报告。马绍孟教授于1952年作为探照兵赴朝参加抗美援朝战争，他与大家分享了自己参加抗美援朝战争的经历和故事，并表示，抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，我们一定要铭记伟大胜利、弘扬伟大精神、推进伟大事业。中国人民大学荣誉一级教授、校务委员会委员陈力丹围绕“习近平的宣传观和新闻观”作专题辅导报告。他表示，习近平总书记的宣传观和新闻观可以概括为两个要点和一个落脚点：坚持党性原则、尊重新闻传播规律，以人民为中心的工作导向。他用许多鲜活的事例为大家生动详细地讲解了上述要点和落脚点。

会上，学院与会学习组成员纷纷发言，交流学习心得体会。

阎芳书记谈到党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央，着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，面对世界百年未有之大变局，科学回答了事关党的宣传思想事业长远发展的一系列带有根本性、战略性、全局性的重大问题，引领宣传思想工作守正创新，凝聚起奋进新时代的磅礴力量。习近平总书记关于党的宣传思想梳理起来有如下具体内容：作为党的历史上第一部关于宣传工作的主干性、基础性法规，《中国共产党宣传工作条例》鲜明提出了我们党宣传思想工作的根本任务是高举中国特色社会主义伟大旗帜，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，建设具有强大生命力和创造力的社会主义精神文明，建设具有强大感召力和影响力的中华文化软实力。学校、学院各级党委理论学习中心组坚持学在前、走在前，带头学懂弄通做实党的创新理论。每年年初制定学习重点内容安排，不断推动提升中心组学习制度化规范化水平。面对舆论环境、媒体格局、传播方式发生的深刻变化，肩负鼓舞团结全党全国各族人民奋进新时代的职责使命，新闻舆论战线如何在围绕中心、服务大局中找准坐标定位？总书记讲要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。近年来，意识形态领域的斗争此起彼伏，宣传思想工作需要坚持发扬斗争精神、增强斗争本领，对各种错误思想必须敢于亮剑，帮助人们明辨是非，牢牢掌握意识形态工作主动权。针对这种形势，宣传思想战线一定要坚定立场、积极作为。新时代提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，必须牢牢占领互联网这个主阵地。习近平总书记指出：“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。”党的十九大以来，习近平总书记明确提出、深刻阐述了“育新人”这一使命任务，并在实践中亲自指导、大力推动培养时代新人。对于在全体人民特别是青少年中点亮理想信念的明灯，习近平总书记格外重视。深化新时代学校思政课改革创新的若干意见、加强新时代中小学思政课教师队伍建设的意见等陆续出台。引导青少年扣好人生第一粒扣子，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风……习近平总书记深刻指出，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。坚定文化自信，习近平总书记强调以中华优秀传统文化涵养人，以人民群众喜闻乐见的作品服务人。党的十九大以来，习近平总书记深刻把握国际大势，明确提出要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力”。做好新时代宣传思想工作，必须要有一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。习近平总书记多次强调，要加强党对宣传思想工作的全面领导，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态。把讲政治作为第一位的要求，把忠诚可靠作为第一位的标准。总书记还高度重视宣传思想战线作风建设，强调要坚决纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。

黄岩副书记谈起习近平总书记指出，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。深刻领会习近平同志关于新闻舆论工作的重要论述，要把正确政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则、牢牢坚持马克思主义新闻观、牢牢坚持正确舆论导向、牢牢坚持正面宣传为主，承担起新时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命。在开展新闻宣传工作中，做坚持准确把握新闻媒体的意识形态属性与职责性质定位；牢牢坚持党性原则，确保新闻媒体成为党和人民的喉舌；强化大局意识、树立大局观，牢牢坚持正确舆论导向；提升领导能力水平，善用新闻舆论推动实际工作。我院每年都有毕业生从事新闻宣传工作，他们分别在央视、新华社等国家重要宣传部门，有的已经成长为事业的中坚力量，比如2010年英语系毕业生徐德智，曾在叙利亚做战地记者，他不顾个人安危，仅在一年的时间就完成了战地采访任务25次，曾多次前往最激烈的前线，被央视称为“一个人就是一支队伍”。2019年10月他被派往美国，2020年他不惧危险，播报美国种族冲突、美国疫情和大选情况。除他之外，学院还有许多优秀的校友在日本、俄罗斯、法国等履行着他们的使命和担当。

田丽丽副院长通过学习，结合分管的本科教学工作，有以下几点体会。首先，马绍孟教授有关抗美援朝精神的分享对自己的触动非常大，老一辈的革命家和教育家身上具有的革命精神和奋斗精神是我们年轻一代必须学习的榜样，我们必须时刻谨记自己肩负的责任，不能在任何困难面前退缩，要把这样的精神贯彻到自己的工作中。其次，陈力丹教授的新闻观和宣传观的报告让自己茅塞顿开，习近平总书记的宣传观和新闻观，坚持党性原则、尊重新闻传播规律，以人民为中心的工作导向，这是正确的新闻观，必须全面落实到我国新闻类岗位的工作中。陈教授分享的新闻案例中有关我国一线新闻岗位所犯的错误让自己警醒，在自己的教学和管理工作岗位中应该时刻提醒自己，树立核心价值观和宣传观，加强思政教育，是重中之重。

陈方副院长谈到今天的报告会内容非常丰富，抗美援朝老战士，我校前党委书记马绍孟老师的讲话，让自己想起11月份我和学院几位老师一起去拜访我院刘季华教授，为她送勋章的情景。刘老师也给我们讲了抗美援朝过程中的感人故事，我们对这一历史有了更加感性、更加鲜活的认识，也更加意识到我党我国在建国初期，为新中国的和平解放、国际地位做出了多大的努力和牺牲，这让我们对国家油然升起自豪感。看到这样的老战士、听到这样的故事，这就是我们受到的最好的爱国主义教育。如果有机会，希望我们能把这些老教授在抗美援朝中的故事拍摄下来，记录下来，保存下来，这些资料对我们现在的九零后、零零后们会很有教育意义。历史见证者和他们面对面，这就是最好的教科书。

王建华副院长通过马绍孟教授和陈力丹教授的讲解，深刻认识到中国抗美援朝伟大胜利的精神价值，更认识到当年的那代人抛头颅洒热血保家卫国的宝贵价值，他们是最可爱的人在于他们一不怕苦二不怕死的精神，更在于他们时刻以守护祖国的安全为最高荣誉，他们在极端艰苦的情况下相应祖国的号召，奔赴抗敌一线，很多人献出了宝贵的生命，他们以生命的代价保家卫国实现祖国的边境安全，他们的精神永远值得我们学习，人民大学有多位老教师获得抗美援朝勋章，他们是我们人大的骄傲，更是国民表率社会栋梁所蕴含意义的最佳诠释。新闻宣传要真实更要考虑新闻的社会价值和社会影响，新闻宣传一定要有大局意识和人民意识，要时刻把国家利益放在第一位。

党委委员张雅萍副教授谈到新闻学院陈力丹教授题为“习近平的宣传观和新闻观”的报告阐明了习近平总书记的宣传观和新闻观的两个要点和一个落脚点：坚持党性原则、尊重新闻传播规律，以人民为中心的工作导向。新闻报道对全社会的影响力巨大，同样的事件，不同的角度会有不同的新闻报道，会产生不同的社会反响，因此必须要有新闻报道所坚守的原则，要考虑新闻报道可能产生的公众效应和社会影响。新闻记者应自觉在大局下思考，在大局下报道。习总书记提出新闻要真实、全面、客观，正如马克思所说：根据事实来描述事实，不能根据愿望来描述事实。西方一下新闻媒体对我国的一些报道就是带着已有的偏见，以偏概全，有些文章缺乏事实依据，而且使用贬义的字眼，有失公允。在大学英语教学中我们也可以引导学生分析这样的文章中的逻辑漏洞，分辨语言的隐含意义，培养学生批判性阅读的能力。

党委委员韩满玲副教授通过听取中国人民大学原党委书记马绍孟围绕“一生荣辱皆许家国——从志愿军战士到大学教授”所作的专题辅导报告，了解到中国人民大学的老一辈革命家为抗美援朝战争做出的贡献。马绍孟教授于1951年参加工作，响应党的号召参加军干校。1952年作为探照兵赴朝参加抗美援朝战争，他与大家分享了自己参加抗美援朝战争的经历和故事，1953年3月15日夜，马绍孟和战友们利用探照灯强烈的光束集中照射敌人的战斗机，创造了用探照灯直接照落敌机的战争奇迹。之后，他们利用“快速照射、连续跟踪”战法先后照落了3架敌机，他们因此受到中国人民志愿军司令部的通报表扬。马绍孟教授在报告中表示，抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，我们一定要铭记伟大胜利、弘扬伟大精神、推进伟大事业。专题学习会上中国人民大学荣誉一级教授、校务委员会委员陈力丹围绕“习近平的宣传观和新闻观”作了专题辅导报告。他详细透彻地将习近平总书记的宣传观和新闻观概括为两个要点和一个落脚点，即：坚持党性原则、尊重新闻传播规律，以人民为中心的工作导向。他用许多鲜活的事例如《新莱茵报》的编译与研究、《马克思主义新闻观百科全书》、《精神交往论---马克思恩格斯的传播观》的书籍的编著为大家生动详细地讲解了上述要点和落脚点。

党委委员代显梅教授印象深刻的有马绍孟教授分享的自己参加抗美援朝战争的经历和故事。马绍孟教授于1952年作为探照兵赴朝参加抗美援朝战争。马绍孟教授说：“我无限热爱祖国！爱国和爱家是统一的，国是大家，没有国哪有家？爱国和爱党是统一的，没有共产党就没有新中国。爱国和爱社会主义是统一的，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。坚持中国共产党领导，走中国特色社会主义道路，伟大的祖国将更加繁荣富强！”作为抗美援朝老兵的后代，我深深体会到，只有他们这些与新中国同呼吸共命运、用青春和热血为国家的尊严拼过命的老一辈革命家才能最有力地说服我们相信：历史是一部活的教科书！我们要用伟大的抗美援朝精神去教育学生，要加倍珍惜无数先烈用鲜血换来的和平环境，继承革命先辈的爱国主义精神，不忘初心，牢记使命，继续奋斗，砥砺前行，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，把我们伟大的祖国建设得更加美好，以实际行动向中国共产党建党100周年献礼！

党委委员李铭敬教授结合马绍孟教授与大家分享的他于1952年作为探照兵赴朝参加抗美援朝战争的经历和故事，重新阅读学习了习近平总书记2020年10月23日在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表的重要讲话。这个讲话内涵很丰富：第一，抗美援朝战争性质是卫国战争和正义战争。当时美国不仅仅是介入了朝鲜半岛，还入侵了台湾、越南，中国处于被包围之中，不出兵就会被扼杀在新中国刚刚成立的摇篮之中。如果按照美国的逻辑说当时的朝鲜战争仅仅是内战的话，那么美国也不应该介入，但美国却借用联合国之名干涉了他国内政。第二，战争的意义。战争持续了两年多的时间，在1953年7月27日签字。我们把联合国军打退回了三八线，对于我们来说是胜利之战。这个战争的意义，习近平总书记在讲话中讲的非常好，在政治上，中国人民从此站起来了，彰显了新中国的大国地位；在军事上，新中国在军事建设上积累了很多的经验，苏联给予了我们支援，促进了军事现代化；对于世界，全世界人民争取民族解放、独立的和平事业受到了极大的鼓舞；经济上，掀起了中国人民建设新中国的热潮，国民生产总值迅速增长。第三，历史的启示。坚持党的领导，砥砺前行，不畏强暴、反抗强权的民族风骨，汇聚万众一心、缪力同心的民族力量，锻造舍生忘死、向死而生的民族血性，激发守正创新、奋勇向前的民族智慧，这是历史给我们的启示。经历了抗美援朝战争，中国现代化建设有了飞跃，这场战争是一个重要的里程碑。

党委委员刁克利教授谈到习近平总书记2020年重要讲话，从党和国家全局出发，深刻论述一系列重大理论和现实问题，是指导我们把工作做得更好的指南。这次专题学习会上，中国人民大学原党委书记马绍孟围绕“一生荣辱皆许家国——从志愿军战士到大学教授”作专题辅导报告。马绍孟教授于1952年作为探照兵赴朝参加抗美援朝战争，他与大家分享了自己参加抗美援朝战争的经历和故事，并表示，抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，我们一定要铭记伟大胜利、弘扬伟大精神、推进伟大事业。中国人民大学荣誉一级教授、校务委员会委员陈力丹围绕“习近平的宣传观和新闻观”作专题辅导报告。他表示，习近平总书记的宣传观和新闻观可以概括为两个要点和一个落脚点：坚持党性原则、尊重新闻传播规律，以人民为中心的工作导向。他用许多鲜活的事例为大家生动详细地讲解了上述要点和落脚点。中国人民大学原党委书记马绍孟的专题辅导报告，感人肺腑。中国人民大学荣誉一级教授、校务委员会委员陈力丹的专题辅导报告内容详实，例子生动。深入这次学习，对世情国情党情的深刻变化有深入了解，对讲话精神的理解也更加精准、更加透彻。

党委委员罗冬梅老师说会上马绍孟教授首先与大家分享了他自己参加抗美援朝战争的经历和故事，他表示，抗美援朝战争的胜利是正义的胜利，和平的胜利，人民的胜利，我们一定要铭记伟大胜利，弘扬伟大精神，推进伟大事业。高校是意识形态工作前沿阵地，要把立德树人作为根本任务，培养堪当民族复兴大任的新时代的奋斗者。高校作为重要的教育阵地，同时又把高校定位为意识形态工作的前沿阵地，这一定位指明了高校在党和国家整个意识形态工作中的地位、使命和作用。我们要认真深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在工作中坚持多思，多想，学深悟透，坚持融汇贯通，坚持理论学习和工作实践的相结合，从内心真正领悟和感受习近平新时代中国特色社会主义思想的真正力量。

党委委员商竞老师谈到习近平新闻舆论思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面和组成部分。习近平关于新闻舆论工作系列讲话阐发的重要论断是对马克思主义新闻观的新贡献。我们正处于“自媒体”高度发达的新时代，人手一只麦克风。适应网络、移动信息为代表的新兴媒体的发展，引导学生网络文化健康发展，我们要运用好习总书记的讲话精神，传递正能量。